点，“好吧。你去忙吧。”
回到自己的座位上，陈韶本想继续工作，却干不下去。方才那句‘别多事’让陈韶非常不高兴。同时也有些失望。
此时陈韶是格外想念学弟马永亮。做这个行军安排的时候，陈韶就已经想念起学弟马永亮在纸面演习时候当计算室主任的时候。
当马永亮用数学工具大量做出那些计划的时候，所有的工作都变得那么流畅与充实。
倒不是说陈韶不能理解刘主任参谋的意思，刘主任参谋的决定也没有错。毕竟部队为了应对战争，已经有些精疲力竭。现在的局面下，当然是采取大家觉得最省心的办法。
刘主任参谋要是能说到陈韶心里，陈韶也认了。现在感觉不能认，是因为刘主任参谋明显是把部队采取‘省心’的方法当成一个选项。刘主任参谋是为了不烦心，而本能的去追求省心的选择。
想明白了这点。陈韶虽然很失望，却也释然了。
这或许就是人和人的差距吧。至少陈韶认为战争本身就不是省心的事情，所有选择都是应该考虑在内的事情，而不是根据自己此时的心情而做自己想做的事情。
要是那样的话，也太不把战争当回事了。
这边陈韶调整了心情，继续努力工作。刘主任参谋则拿了已经完成的内容前去了司令部。
参谋长文勇也没看这些准备好的计划，让几名主任参谋坐下，参谋长果断的说道：“计划已经基本完成，我们首先要对周围的几支日军发动佯攻。让他们认为我们要有大动作。这是孙参谋那边负责的计划。”
听到计划的开始，一众主任参谋都坐直了身体。这的确是非常重要的选择。任何撤退都不能大咧咧的干起来，那无疑是让敌人从容追击。一次有力的突击非常重要。
孙参谋介绍起这次突击战。日军之前的进攻结束之后，面对71军的防御，并没有进行更大规模的进攻。根据侦查和上头的情报通报，日军部队好像在主攻朝鲜东海岸。
从战局考虑，日军也知道朝鲜西海岸这边更利于大周军的防御，所以试图先占领整个东海岸。
这也导致了从海参崴军镇那边派来的部队没办法前往靠着黄海的西海岸，只能在靠着朝鲜海的东海岸与日军作战。
孙主任参谋的计划中，西海岸的海参崴军镇的部队发动一次反攻，71军也在第二天实施反攻。尽量形成一个联动，让日军认为大周军要向日军发动反击。这样能让大周军的撤退变得更安全些。
听了这个计划，有人提出了个问题，“日军的情报通讯能有这么快速么？别最后打成了各打各的，因为日军的情报不畅，反倒让日军有别的应对。”
孙主任参谋点点头，“这也是我考虑到的情况。所以这次我认为，要是能在两天内就完成撤退，那是最好的。”
“两天内完成撤退？”一种主任参谋都傻眼了。三个师，加上军部，六七万人两天内要转守为攻，再迅速撤退。
马主任参谋当即表示，“时间上只怕没办法完成吧。即便没有日军的威胁，我们从容撤退，也得四天。”
说着，目光就落在刘主任参谋这边。负责撤退部分内容的就是刘主任参谋。
刘主任参谋见大家都看过，正想表示这么做不可能，话却堵在嘴边说不出来。
这一迟疑，众人都看出来有戏。至少觉得刘主任参谋这边并非完全没办法。连原本没怎么看刘主任参谋的，也都盯着刘主任参谋看起来。
无奈之下，刘主任参谋让警卫员回去取那个方案，同时说道：“两天只怕不行，但是三天还有可能。”
没多久，方案拿回来了。几位主任参谋看着计划书里面用矩阵搞出来的一套东西，都不禁皱眉。
好在计划书不仅提供了数学内容，还有文字描述。几人看了之后，有的皱眉，有的迟疑，倒是孙主任参谋对文勇参谋长说道：“这套东西也不是不可能。如果能让部队赶上点，撤退可以完成。尤其是这个计划里面，有很明显的梯次撤退的意思。”
文勇参谋长看着这份计划书，心里面着实有些感慨。在文勇参谋长的时代，数学工具只是那些初中和高中数学。没想到年轻军人们都已经使用上了高等数学工具。这些工具也就是文勇参谋长这些40多岁的中年人听说过，也有点了解的内容。
但是这些数学工具并没有成为文勇参谋长的工具。文勇参谋长心中有些感慨，难道自己真的老了么。老到已经无法理解新变化了么？
“这样。刘参谋。你把做这个的参谋叫过来，我们来问清楚。如果能两天内就完成撤退，仗就好打了。”