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老十兴奋过后，旋即开始着手准备。
弘暄和安安的抓周全靠作弊。老十没一丝羞愧，反而准备将这传统继续发扬光大。
“爷明儿就进宫去，找延禧宫的管事太监安排好，将这三个小子平时最喜欢玩的玩具全摆上。”
三胞胎的长相虽然相似度很高，仅凭外貌常常容易被弄混；可他们的（性）格却各有千秋，兴趣爱好也大相径庭。
聿儿虽然语言天分不错，阿玛和额娘的发音都很清晰，而且很喜欢看书，指着老十画的小人书，可以自己叽里呱啦的玩上半个时辰，可没事总喜欢坐到地上，好好的炕啊，软塌啊，总之那些该为p股服务的工具，他是一概不用，总会想着法的梭到地上去；
修儿的模仿能力很强，学什么象什么，对刀剑很有兴趣，但脾气很大，一不顺心，就扯着嗓子干嚎；
厥儿大概钙补得好。虽然还没满一周岁，但已经能放手快走两步，最喜欢的就是马，可是每次叫他喊阿玛，他总是执着的喊：“娘娘…”，等老十走后，他又会“玛玛，玛玛”的叫个不停；
不过这三个孩子还有一个共同点，只要心情不好，绝对不理任何外人。
因此，其木格又添一愁，不仅担心乾隆报复，还担心三个孩子到时出丑。
孩子也和大人一样，是有情绪的，谁知道抓周那天，他们的心情是好还是坏。
见老十要舞弊，其木格没大义凛然的站出来指责老十，反而担心道：“能搞定吗？”
老十信心十足，“没问题，到时候那些胭脂水粉全给撤下去。”
虽然得了老十的保证，其木格还是丝毫不敢松懈，开始对三胞胎进行抓周培训，还不厌其烦的教他们喊皇玛法，希望能逗康熙开心。
当然，其木格还给孩子们做着思想工作，“儿子，到时候进宫抓周。会有好多人来，他们都是专门来看你们的，到时候，你们可得乖乖的，要是表现的好，额娘带你们出去玩。”
三个孩子都不约而同的道“嗯。”
其木格当晚就与老十交流，“你说他们是凑巧了，还是真听懂了？”
老十得意道：“肯定是听明白了，这三个小子聪明着呢。”
虽然是自己的儿子，其木格也不大好意思苟同老十，但心里却还是美滋滋的，“爷，宫里安排好了吗？”
老十点点头，“都交代好了，没问题。”
其木格心中的大石头才总算落地。
终于，在大伙的翘首企盼中，迎来了三胞胎的一周岁生日。
一大早，其木格就带领嬷嬷们给孩子穿戴一新，然后带上换洗衣服和一大堆n布，捎上安安，朝紫（禁）城出发。
三个孩子一路上都兴奋的不得了。摇头晃脑的哼着调。
到了延禧宫，三个孩子见了宜妃很是可爱，纷纷冲宜妃笑。
其木格让他们做恭喜，就做恭喜，让他们做好宝宝就做好宝宝，叫他们指鼻子就指鼻子，指眼睛就指眼睛，问他们几岁了，他们就齐刷刷的比个一，让宜妃非常欢喜。
其木格正待探寻一下抓周的准备工作进展如何，太后就派人来叫其木格带三胞胎去慈宁宫。
到了慈宁宫，三个孩子也很乖巧，让其木格很是放心。
聿儿对着太后“啊啊啊”的唱了半天，修儿不住的用手轻轻拍拍脑袋，又（摸）（摸）胸口，比划我是好宝宝，厥儿迈着小短腿在炕上不停的来回小跑，还不时举手欢呼。
太后眯着老花眼，道：“喔，哀家这双眼都看不过来了，恍惚间还以为自己看出重影了呢，这三个小阿哥可真分辨不出来。”
安安笑道：“太后，您就按他们的衣服颜色来区分好了，他们衣服还绣有他们的名字呢。”
太后望向其木格，“倒是个法子，至少不会给弄混了。”
其木格笑道：“让太后见笑了，这也是没法子的事，要不，到时候谁做了错事都分不出来。那笑话可就闹大了。”
太后点点头，“眼下他们小，这法子倒还有用，等他们大了，那衣服颜色可就自己挑了，想糊弄人，可太容易了，呵呵。”
安安忙献宝道：“太后，如今他们就有自己的主见了呢，有次二弟就自己抱着一只红色的鞋不放手，额娘问他是不是要穿这只鞋，他就猛点头，才把鞋交给额娘。”
太后诧异道：“哟，这么小就知道自己拿主意了？”
其木格笑道：“这些孩子仗着大人宠爱，肆无忌惮着呢。”
三胞胎玩了一会儿有些累了，而且也到了他们睡觉的时间，太后便叫嬷嬷们将孩子带到暖阁里休息，安安则请旨去上书房找弘暄。
见其木格呵斥安安不懂规矩，太后忙宠溺道：“你别凶安安，满洲的格格没几个象安安这么好学的，她去上书房见识一下也没什么，不过，安安。如果先生在上课，你只能在屋外等着，不许跑进去添乱。”
其木格忙道：“太后…”
太后摆手道：“好了，柳嬷嬷，送格格去上书房。”
见安安欢天喜地的跑了，太后才道：“放心好了，若皇上怪罪下来，哀家自会去说。”
安安早想去上书房逛逛了，可碍于宫里的规矩，其木格只得狠心将安安的渴望扼杀在摇篮里，其木格可不想为了满足安安的好奇心。让康熙对安安心生不满，惹着变态的康熙，不光安安，连老十也没好果子吃。因此，其木格对老十是威胁了又威胁，老十只得请求安安为了家庭和谐，先忍忍，安安虽然借机狠狠敲诈了老十一笔，可心里依旧一直记挂着。
如今见太后如此疼爱安安，其木格真心诚意的道谢道：“多谢太后抬爱，劳太后费心了。”
太后拉过其木格的手，道：“你这孩子，总怕给哀家添麻烦，这么多年来，就没见你来找哀家讨恩典。”
其木格笑道：“那是因为不用我来讨，太后的恩典就下来了。”
太后乐道：“我还奇怪弘暄和安安的小嘴怎么那么甜，原来根子还在你身上。”
见其木格不好意思的低下头，太后拍了拍其木格的手，问道：“羊还是没起色？”
其木格不知道太后是否知晓康熙的小心眼，斟酌了一下，道：“有一家汉人的学堂收下了，可量不大，作坊也没找到法子去膻味。”
太后叹了口气，“真是难为你了，虽说你府里这些年有几个进项，可孩子们都还小，以后花钱的地方多，若实在不行，你就停了吧，总不能让羊全堆在你作坊里坏掉，草原上的牧民会体谅的。”
其木格点点头，“原本也打算先试个一两年。”
太后点点头，“嗯，你心里有数就好了，对了，昨天弘春和弘明跟着十四阿哥来请安，听弘春说。弘暄带了一种（奶）糖去上书房，说是用牛（奶）做的，味道很是好吃，只是没几个，只悄悄分给了他们俩兄弟和弘时、弘曦…”
见太后望了过来，其木格无奈的笑了笑，“是。”
太后迟疑了一下，道：“你府上的生意一向做得不错，若以后（奶）糖卖得好，牛（奶）粉子不够用，科尔沁的（奶）牛倒有不老少…”
其木格忙善解人意道：“等（奶）糖铺子开张后，我就派人去科尔沁…”
太后不好意思的对其木格絮絮叨叨了半天，若不是抓周的时辰快到了，太后可能还得继续表白下去。
嬷嬷们刚抱起熟睡的三胞胎，三个小子就醒了，倒都没闹情绪，虽然精神不大好，可到达宜妃处时，三个小家伙又开始虎头虎脑的东张西望。
而康熙的妃子们以及其木格的妯娌皆到了延禧宫，大家见完礼后，三胞胎便又卖力的将自己会做的动作全套表演了一遍，赢得不少赞叹。
待嬷嬷们给三胞胎喂完饭后，康熙带着一帮儿子也粉墨登场。
其木格忙叫孩子们给康熙做恭喜。
聿儿双手做得最起劲，还不大清楚的叫着：“皇啊法”
康熙乐道：“竟然会叫皇玛法了，呵呵。”
众人自然又是吹捧一番。
轮到修儿时，这家伙可能前面做多了，便不等其木格发出指令，直接将一套动作连贯做下来，最后还挥手给康熙做了个bye…bye，换来一阵哄堂大笑。
要不是有聿儿前面做示范，大伙肯定以为修儿喝高了。
厥儿则有些懒，动作全部不做到位，叫他指鼻子，他就懒洋洋的将手放到嘴角略偏上的地方，得仔细辨别，才知道他指的不是嘴巴。
大家笑过后，抓周便正式开始。
本来老十想一个个来的，可十四却笑道：“十哥，还是叫侄儿们一起吧，虽说他们衣服穿的不一样，可我们也记不住，得防着你派一个侄儿上来抓三回木刀。”
九阿哥笑道：“十四弟，你换个由头行不？这衣服上还绣了名字的，谁让你看他们脸了？”
十四打趣道：“是我眼拙，看来十哥今儿可是不打算取巧了。”
老十豪迈的笑了笑，“抓周嘛，有什么可取巧的。”
康熙憋了憋嘴，招了招手，只见乾清宫的两个小太监端了个大托盘上来，“这桌子上的东西不齐，还好朕备了一份。”
九阿哥不厚道的捂住了嘴巴，十四则噗嗤一声笑了出来，老十瞪了十四一眼，其木格则赶紧低头，免得让大家瞧见自己矂红了的脸…
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第二百三十章 抓周（下）
第二百三十章抓周（下）
在众人的讪笑声中。太监将全套的抓周用品一一摆好，不过桌子够大，所以老十从府里张罗来的玩具也没被撤下来，堆在了一起，任由孩子们去挑选。
聿儿和厥儿都乖乖的坐好，瞪大眼睛看着面前的一大堆东西，修儿则打死也不坐，非要站着，于是嬷嬷只好战战兢兢的轻轻扶着他。
不一会儿，厥儿就选中了一把小木刀，爬起来后，高举着木刀，在桌子上踉跄的跑着，嘴里还煞有其事的哇哇大叫，颇有乃父之风。
修儿则不停的用脚踢东西，好像在练习足球。
聿儿则文静的坐在那里，静静的看着琳琅满目的物件，有了那两个闹腾的孩子做对比，聿儿被衬托得越发稳重。
就在大家感叹老十家终于出了一个内秀之人时，聿儿却冷不丁的一把将胭脂盒子抓到手里，兴奋的伊伊啊啊的叫着。康熙微微变了变脸色，九阿哥和十四也忐忑不安的看向老十。
老十红着脸，正想上去将胭脂盒夺过来，却见聿儿主动将胭脂盒递给老十，叫道：“阿玛，阿玛。”
十四笑道：“这孩子倒孝顺。”说完就觉得没夸对，正想补救，却听三阿哥幸灾乐祸道：“莫非十弟在家喜欢涂抹胭脂？”
十四反应很快，连忙补充道：“孩子小，可能是叫十嫂，却不想喊成了阿玛。”
九阿哥忙点头，“就是，就是，小孩子经常喊混的。”
其木格脑袋也转得不慢，忙走到聿儿面前，伸手要接胭脂，可聿儿却将胭脂盒抓得紧紧的，执着的望着老十，依旧不停的叫着“阿玛，阿玛…”
有次聿儿想打开其木格的首饰盒，其木格怕他被那些钗啊，耳环啊给误伤，就哄他说，“额娘打不开，得找阿玛。”从此以后，只要聿儿想打开盒子，不管老十在不在。都会一个劲儿的叫阿玛，提醒其木格将他的爹找来。
本来其木格还沾沾自喜，为自己生出这么聪明绝顶的儿子倍感骄傲，可如今却深刻领悟到，小孩子是不能骗的。
老十硬着头皮接过胭脂盒，自己被人耻笑，总比让孩子成为笑柄好，可惜聿儿并不能了解老十的良苦用心，见老十接过盒子就往后退去，忙指着老十，“嗯，嗯”大声的叫着，对老十贪了自己的东西表示强烈不满。
三阿哥干笑一声，道：“十弟，侄儿怕是叫你将盒子给他呢。”
老十当然不会承认，“哪啊，他一直喜欢瞎嚷嚷，明明是他将盒子给我的，怎么又会叫我给他？”
三阿哥干脆拿过另一个胭脂盒，对聿儿笑道：“是不是要这个？”
聿儿看了看，点点头。但并不伸手去接，而是又朝老十喊道：“阿玛，阿玛…”
三阿哥想了想，在老十要接过第二个胭脂盒前问道：“是不是要打开它啊？”
老十还来不急阻止，乐于助人的三阿哥就打开了胭脂盒，笑眯眯的递到聿儿面前。
聿儿瞪着大眼睛看了看盒里的胭脂，也许是觉得失望，也许是手没准心，反正他手一抬，就准确无误的打翻了三阿哥手里托着的胭脂盒，因三阿哥正俯身逗他，胭脂饼便刚巧飞到了三阿哥的鼻子上。
九阿哥很不给面子的大笑起来，其他众人虽没敢如此放肆，但也憋红了脸，老十很解气，但嘴上还是给三阿哥赔着不是，“三哥，瞧你，怎么不信我说的啊，不过，你也别和他计较，我这给你赔不是了。”
三阿哥恼怒的拿出帕子，使劲擦了擦鼻子，还不忘恨恨的瞪了老十一眼。
聿儿见有人开怀大笑，更不知道自己闯了祸，心安理得的转身找其他玩具去了。
正在练脚法的修儿被九阿哥的笑声吸引过来，凝神望去时，正好看到三阿哥恼怒的擦鼻子，便朝其木格“啊。啊”的叫着，其木格见聿儿有惊无险的摆脱了浪荡子的名号，便笑着走向修儿，道：“修儿，你看你喜欢什么，自己去拿，好不好。”
修儿“喔，喔”的嚷了两声，扯着其木格的手绢不放手，待其木格将手绢交给他后，他便拿着手帕，假意擦了擦鼻子，临了还不忘瞪圆了眼睛。
老十坏坏的笑道：“皇阿玛，这是修儿，最喜欢学人了，他刚在学三哥呢，三哥，实在对不住，你别和他一般见识。”
三阿哥闷声哼了一声，没理老十。
九阿哥也有些讨厌，夸张的摇摇头，道：“十弟，你这么说。我可不信。”
老十很配合的说道：“九哥，我什么时候骗过你。”然后又冲修儿笑道：“修儿，刚才三伯是怎么擦鼻子的？”说着还指了指三阿哥，免得修儿不知道三伯是谁。
修儿一听，忙拿起手绢摇着脑袋擦了擦鼻子，然后又瞪圆了眼睛，最后还来了一声“哼”。
此时正绕着桌子乱跑的小疯子厥儿也适时停了下来，举起双手，大声欢呼道：“啊，啊，啊”。仿佛是为修儿的表演捧场。
不知道的人，还以为这三个小家伙事先早排练了几百遍，否则怎么会配合得如此天衣无缝？
三阿哥憋红了脸，在大伙的憋笑声中，差点气得背过气去，可为了给康熙留下一个好印象，只得故作大度的不与理会。
而始作俑者聿儿此时则抓了一本书，爬到康熙面前，康熙楞了楞，朝老十询问的看了眼，还不忘微微朝后退了半步，生怕这书的墨迹没干。
老十忙解释道：“皇阿玛，这小子喜欢读书，儿子给他们做了本画册，他总喜欢叫儿子与他额娘给他讲解，不想今儿却找上了皇阿玛。”
大伙一听，心想，看来这送子娘娘处还真得多去去，若不是送子娘娘显灵，老十和蒙古福晋两大老粗怎能生出一个不仅打小就喜欢读书、而且还特有眼力劲的斯文人来？
太后笑道：“这孩子，以后怕是个读书的料。”
宜妃也笑道：“可不是，看来咱们满人中又会出一名大才子了。”
其木格忙谦虚道：“太后和宜妃娘娘抬爱，聿儿其实也调皮得很，当不起的。”
康熙也笑了笑，不知可否，但见聿儿眼巴巴的望着他，便将书接过来，说道：“这是三字经…”
康熙此话一出，众阿哥都屏气凝神，心思各异的静了下来。
若说康熙下旨在宫里给三胞胎办抓周是皇恩浩荡，可这么慈爱的给一周岁的皇孙讲解三字经，那皇恩简直是浩荡的没边了。
一岁的孩童你能指望他听得懂什么道理，不是白费唇舌吗？康熙尽然愿意在这个小不点身上白费功夫，肯定意味深长。
正当大伙悄悄的来回打量康熙和老十时，谁知聿儿并不领情，觉得康熙讲的没意思，“啊。啊”叫了两声，打断了康熙，又伸手翻了几页，边指边看康熙。
康熙好脾气的又开始讲那页的内容，不想聿儿还是不满意，干脆扭身爬去找其他的东西，闹了康熙一个大红脸。
老十本来雀跃的心情也一下沉到了谷底，看来这些臭小子没一个让人省心。
而修儿此时正抓着算盘胡乱的拍打着，厥儿绕场跑了几周，见没怎么出着风头，便坐下休息，反正也跑累了，抓着小木刀一阵猛亲，于是将p股对准康熙的聿儿便加入了他们的圈子，从一大堆玩具中抓出自己最喜欢的画册，翻开后摇头晃恼的叽里呱啦的胡说一气。
康熙为了找回场子，便命老十将聿儿手中的画册呈过来，谁知聿儿誓死捍卫自己的心爱读物，争夺不过老十后，便放声大哭起来，斯文扫地，完全颠覆了形象。
修儿和厥儿见了，都将手蒙住脸，假哭两声，然后齐刷刷在脸上比划了个“羞羞”的动作。
聿儿闭眼大哭，没瞧见自己的兄弟取笑自己，其木格忙将他抱起，轻声哄着，康熙随手翻了翻画册，叫道：“老十家的，将他抱过来。”
其木格将聿儿抱到康熙跟前后，康熙将画册递给聿儿，道：“喜欢这个？”
聿儿抽泣着伸手接过，眼泪还没干，便冲康熙咧嘴笑了笑，看来也是半个人精，知道谁是大老板。
康熙摆摆手，示意其木格带着孩子别在这碍眼，至少其木格是这么理解的。
然后，康熙便开始教育老十：“那画册是你画的？”
老十道：“是，孩子还小，没法让他认字，就给他画了些画，然后写些注释，不想他倒喜欢。”
在其木格的要求下，老十在画册上画了动物花草，还将各种动物的特（性）写在下面，供孩子们在?