班。）很客气的跟老妈回礼，也说了一些客套话，她俩又寒暄了几句，只听郭老
师亲切的说道：「喔！吴妈妈，你们家住在那裡喔！我知道啦！我每天都会经过
那裡耶！」
老妈又说了：「那以后要常进来喝茶噢！」
这时，因有其他小朋友进来，老妈对我说：「鸡还没饲，阿母先回去了，你
要乖，中午放学，我再来，你不要乱跑！」又跟郭老师哈著腰，问候一声，才一
面回头，一面走回去了。
这时，郭老师瞧著我，注视一会，说道：「你的个子，这样…来！先坐这边！」
就带著我坐在第三排的第四个位子，那位子刚好是教室座位的中间区。
我坐好位子，把书包放在桌子上，转头四顾的看一下教室，有些先来的小朋
友，也好奇的看著我。我再仔细看他们，这才发现自己竟然跟他们不太一样。原
来全班的小朋友，就我一个人穿得最正式、最有派头。他们大多穿著旧的、不合
身的卡其制服，女生的黑色裙子，也大多是皱皱的；脚上穿的，大多是旧的布鞋，
还有几个是拖著木屐，甚至还有打赤脚的…。
看看自己一身的行头，尤其那件日本进口的格子衬衫，还被老妈用熨斗熨得
笔挺。那时感觉自己就像一隻鲜亮的小公鸡，连忙抬头挺胸、神气了起来。也因
此，我才明白为何一路上，都会被那些小朋友用羡慕又妒嫉的神色盯著瞧的原因！
第二天早上，老妈把我打理妥当后，对我说：「今日你自己上学，阿母有很
多事要做。」
我听了有点心慌，因为我确实还没把握，尤其是那一间间完全相同的教室。
（那时还是日本时代留下来的，是木造的房舍，屋顶是黑瓦的那款教室。）
老妈听了我的顾虑，就说：「那你认教室后面的黑板，有画一隻鸟仔咬石头
到瓶子裡，就是啦！」
如今想来，还真服了老妈，她也是第一次去过，就记得这个特徵，老妈的观
察力与反应，真不是盖的！
但是恁我再怎样攎，老妈还是要我自己一个人上学，末了还说：「查甫囝仔，
惊什米！要较有胆量些，以后每日都要去学校读册，难道都要你老母带路哟？！」
没办法，只好硬著头皮，自己一个人出门上学。
到了学校的那一排教室，一眼望去，外观还真是一模一样，我那时有点心慌，
就照老妈说的，辨认著教室后面的图画。哈！果然看到了，有画一隻鸟仔咬石头()