眼前，虽然不会真的去…
…但是，「小」男人气势还是要适当的表示一下子的嘛，所以……
被小女孩的样子引起了浓厚的兴趣，男孩本是虚张声势的手……其实，也就
是摸摸她的头嘛，看你紧张的？放松
……放松……
然而，触手那别样舒心的感觉，男孩的手，却怎么也停不下来了……
来了！虽然眼睛看不见，但是，却能感觉的到。眼睛闭得更紧，细且整齐的
银牙，也紧紧的咬住……等来的……
热，更是温柔的手，从发间轻轻地穿过，在那里摩裟，在那里……
意外，让人心动和向往，懵懂中，两个小小的人儿都有了那一份不可言传的
期待……
从那以后……寂静的教室，是对又一次上演同样的剧情，所作出的反映，绝
对是因为视觉疲劳所引起的。
再以后……男孩在头发的报复中加了一点儿……
呀！坐垫下一个不知名的东西咬了小女孩青涩的小屁屁。翻开坐垫，咦！？
是一个尖朝上立着的图钉！只是这个图钉穿透了一层又一层的纸后，只剩下一点
点的针尖，再加上厚厚的坐垫……小屁屁与其说是被扎着了，还不如说是被硌着
了。
图钉上穿过的纸是红色的，精心的修剪，让它们变成了美丽的花瓣，被图钉
一穿，就是盛开的花朵。只是，花朵被小屁屁一坐，变得有些绉。爱，是因为花
的美丽；惜，是那不小心褶皱的花瓣……再那以后，回到坐位上的女孩，
总是习惯地把手伸到垫子的下面……
后来……女孩被卧在文具盒里的四脚蛇着实的吓了一跳！只是这条蛇一动也
不动，灰色的皮绳把它编得和真的一样，黑黑的眼睛，唯妙唯肖的鳞片……
再后来……翻开的书里跳出一只青蛙来。女孩的手指在它的屁股上一按，纸
做的它就向前一跳……一个不小心，青蛙跳下了课桌……捡起来，却发现青蛙雪
白的肚皮上的一行字——我是彩虹！！！
两年以后，他们从小学毕业。女孩的卧室里……五颜六色的，用图钉穿出的
花朵。能爬在墙上的小蛇，会跳的青蛙，美丽的蝴蝶与蜻蜓……
初中……他们一个一班，一个四班……初二，男孩走出了校门，女孩……二
十岁，他们再次相遇……
少年的男孩，现在的男人……模糊，又清晰，最后，慢慢地重合。眼前的脸，()